Simulación de una práctica como educadora social 🙂

¡Bienvenidos de nuevo a mi blog!💓

Esta vez he realizado una práctica como educadora social mediante una IA. He utilizado ChatGPT, que hizo el papel de una persona con una situación concreta: un adolescente llamado Alex, de 16 años, que vive en un barrio con pocos recursos, con conflictos familiares constantes y problemas de absentismo escolar. Alex se siente desmotivado y frustrado con el instituto, y ha tenido que afrontar muchas dificultades prácticamente solo.

A continuación, comparto el prompt que utilicé y las capturas de la conversación, la cual me ha ayudado a entender cómo podría desarrollarse un caso real y a acercarme de manera empática a una persona que necesita apoyo social.

                                           (Capturas de la conversación con ChatGPT)

Al hacer la práctica con ChatGPT interpretando a Alex, me  ha sorprendido lo realista que podía sentirse la conversación. Me ha ayudado a ponerme en su lugar, entender cómo se siente un adolescente con problemas en casa y en el cole, y pensar en cómo ofrecer apoyo de forma empática.

Pero también he notado algunos límites de la IA. A veces sus respuestas eran un poco genéricas o le faltaba profundidad emocional, porque no puede sentir de verdad ni captar cosas como el lenguaje corporal o el tono de voz. Aun así, ha sido súper útil para practicar y reflexionar, aunque nada reemplaza hablar con alguien de verdad.

Prompt e imagen:

                         (Imagen creada con ChatGPT)

Espero que os haya gustado la entrada 💖 ¡Hasta la próxima!